Foire aux questions

1. Quelles sont les exigences liées au journal de laboratoire?
Chaque équipe d’élèves doit soumettre un journal de laboratoire dans le cadre de l’évaluation de son projet. Il est possible de se procurer un journal de laboratoire dans des magasins d’articles de bureau comme Bureau en gros et Office Depot. Nous recommandons l’utilisation du cahier à couverture rigide à coupe droite de marque Blueline (17,4 x 22,2 cm – 7 ¼ x 9 ¼ po), dont le prix est inférieur à dix dollars.

Dans son journal de laboratoire, le scientifique note tout ce qui se rapporte à son projet de recherche. Il y inscrit les procédures, les observations et les résultats, ainsi que les idées qui lui viennent alors qu’il réfléchit à son projet. Le journal permet de retracer le moment où les idées ont été formulées en cas de litige lié à un brevet ou à un droit de propriété intellectuelle. La plupart des établissements suivent certaines procédures normalisées, listées ci-dessous, sur la tenue d’un journal de laboratoire. Il existe en outre des conventions portant sur le contenu du journal. Elles se trouvent sur la liste de vérification que le jury utilise pour évaluer les journaux.

Liste de vérification relative aux journaux de laboratoire

  • Avant d’inscrire quoi que ce soit dans votre journal, numérotez chacune des pages dans le coin supérieur droit, en prenant soin de ne pas sauter de pages.
  • Datez chacune des pages à mesure que vous les remplissez, ainsi que chaque inscription au journal, si elle ne commence pas sur une nouvelle page. Si vous faites une erreur, rayez-la d’un seul trait et apposez vos initiales à côté. Ne déchirez pas de page et n’utilisez pas de liquide correcteur.
  • Collez un exemplaire d’une procédure ou d’un protocole expérimental dans votre journal la première fois que vous l’appliquez.
  • Ne laissez pas de pages vierges entre les expériences de laboratoire. Inscrivez simplement « suite à la page ## » lors d’une interruption et « suite de la page ## » lorsque vous reprenez.
  • Commencez chaque expérience et chaque projet sur une nouvelle page.
  • Collez les graphiques et les photos aux endroits appropriés et apposez-y vos initiales dans un coin de la photo ou du graphique..
  • IMPORTANT : Demandez à votre mentor de signer votre journal de laboratoire pour indiquer qu’il en a pris connaissance.

2. À quoi doit ressembler mon stand d’exposition?
* Le DBSC se réserve le droit d’assigner équitablement les places disponibles aux exposants et d’exclure les expositions qui pourraient représenter un danger pour les exposants, les visiteurs et les installations.
* La FAQ contient une liste de vérification du matériel d’exposition à des fins de sécurité.
* Le coordonnateur régional du DBSC ou l’inspecteur de la sécurité désigné sont autorisés à exclure un exposant du concours.
* Le stand doit servir à exposer les résultats et non pas à reproduire l’expérience.
• Panneaux
Vérifier auprès de votre coordonnateur régional si des panneaux d’affichage seront fournis dans votre région. Des panneaux de styromousse seront fournis lors du concours national du DBSC. Il est fortement recommandé d’imprimer votre affiche sur une seule grande feuille (préférablement plastifiée) pouvant être roulée afin d’en faciliter le transport. Cette feuille peut ensuite être fixée temporairement au panneau d’affichage.
Si vous utilisez votre propre panneau :
Tout le matériel exposé doit tenir sur une table ou un espace au sol d’une superficie maximale de 0,8 mètre de profondeur par 1,2 mètre de largeur et 3,5 mètres de hauteur. Toutes les mesures seront prises d’un extrême à l’autre, en incluant le cadre et les appendices, au moment de la vérification de la sécurité. Les stands dont les dimensions excèdent les mesures réglementaires devront être modifiés, sans quoi ils seront exclus du concours (voir la section Exceptions ci-dessous).
• Affiches
La meilleure solution pour créer votre affiche est de la concevoir avec PowerPoint ou un logiciel similaire et de l’imprimer dans un commerce spécialisé. L’affiche devrait être imprimée sur un papier de grande taille (p. ex., 90 cm x 120 cm). De nombreux sites Internet indiquent comment créer une affiche dans PowerPoint. Entrez « Comment créer une affiche scientifique dans PowerPoint? »dans un moteur de recherche pour trouver plusieurs sites utiles. Certains proposent des modèles gratuits à télécharger et d’autres des didacticiels vidéo.
Assurez-vous de montrer votre affiche à votre mentor avant de l’imprimer.
Exceptions
Il arrive parfois qu’un exposant doive excéder les dimensions réglementaires pour illustrer un aspect de son projet. Il doit pour ce faire obtenir l’approbation du coordonnateur scientifique du DBSC dans sa région. Les raisons invoquées ne doivent en aucun cas accorder un avantage indu à l’exposant.
Les lignes directrices suivantes s’appliquent à ces situations exceptionnelles :

  • Toute démonstration qui excède l’espace réglementaire réservé au stand peut être limitée à la période d’évaluation des projets ou à celle de l’exposition publique, à la discrétion du coordonnateur du DBSC.
  • L’ensemble du matériel doit pouvoir être contenu dans l’espace réglementaire lorsqu’il n’est pas exposé. Il est interdit aux élèves d’apporter du matériel supplémentaire aux seules fins de démonstration, car cela pourrait leur procurer un avantage indu.
  • La démonstration ne doit pas menacer la sécurité des personnes dans la salle d’exposition ni risquer d’endommager d’autres stands d’exposition.
  • Si du matériel ou de l’équipement qui ne peut tenir dans l’espace réglementaire a été utilisé dans le cadre du projet, les élèves peuvent présenter ces éléments au moyen de modèles, de dessins, de vidéos, etc. Il n’est pas nécessaire de reproduire les résultats devant le jury.

Exonération en cas de dommages
Tous les efforts seront déployés pour prévenir les dommages causés au matériel exposé. Le DBSC, ses commanditaires et ses collaborateurs ne peuvent toutefois être tenus responsables du vol de matériel exposé ou de tout dommage causé à un stand ou à un des éléments exposés.

3. Faut-il soumettre un rapport final?
Vous devez préparer une version électronique de votre rapport final pour votre coordonnateur régional. Votre rapport doit contenir une version raccourcie de l’information de votre affiche, en 4 à 6 pages.
Il doit comprendre les éléments suivants:

  • Numéro et titre du projet, ainsi que noms de l’école et de l’élève;
  • Résumé;
  • Introduction du projet (contexte, raisonnement scientifique, applications possibles, etc.);
  • Matériel et méthodes;
  • Résultats (graphiques, photos, tableaux, descriptions, etc.);
  • Discussion (et conclusion);
  • Références;
  • Remerciements (directeur d’école, enseignant, mentor, conseiller ou autre personne jugée pertinente).

4. Comment écrire un résumé?

  • Résumez votre expérience en un seul paragraphe d’au plus 250 mots.
  • Écrivez à la troisième personne en utilisant le passé composé.
  • Décrivez en une phrase le sujet général sur lequel porte votre expérience et en quoi il est important. Décrivez en une ou deux phrases la question de recherche ou le lien précis que vous étudiez.
  • Expliquez votre recherche en une ou deux phrases, sans entrer dans les détails de votre protocole.
  • Expliquez en une ou deux phrases votre ou vos principales conclusions. Souvenez-vous que des résultats négatifs sont aussi utiles. (Si vous n’avez pas encore recueilli ou analysé toutes vos données, indiquez-le et modifiez votre résumé lors de la préparation de votre rapport final et de votre affiche).
  • Écrivez une seule phrase qui résume vos conclusions concernant le sujet, la question ou le lien étudié.

5. Règles de sécurité du DBSC
Sécurité générale
La principale préoccupation du concours DBSC a trait à la sécurité publique. Beaucoup de matériaux ou d’organismes vivants qui peuvent être utilisés sans problème dans le cadre de vos recherches, sous la supervision de votre mentor et avec l’autorisation de son établissement, ne peuvent être exposés pendant le concours. Des simulations ou des photos peuvent être utilisées à la place. Le matériel d’exposition sert à présenter les résultats, et NON à faire une démonstration des expériences. Dans certains cas, un modèle animé peut être utilisé avec l’autorisation du coordonnateur régional du DBSC ou de l’inspecteur de la sécurité désigné.

  • Les stands d’exposition doivent être conçus de façon sécuritaire, et les pièces mobiles doivent être fixées fermement et approuvées;
  • Chaque stand doit être autoportant.
  • Les allées et les sorties ne doivent pas être obstruées.
  • Les emballages ne doivent pas être laissés dans la salle d’exposition.

Sécurité chimique

  • Les produits chimiques toxiques ou inflammables sont interdits.
  • Dans le cas des projets pour lesquels on a eu recours à des matériaux et à de l’équipement dangereux (produits chimiques toxiques ou corrosifs, lasers, etc.), les élèves doivent opter pour une simulation à l’occasion du concours.
  • Les produits chimiques dangereux, y compris les médicaments sur ordonnance et les médicaments en vente libre, ne sont pas autorisés.
  • Les équipes doivent utiliser des produits substituts aux produits chimiques toxiques ou corrosifs. Les substituts doivent être étiquetés au nom de la substance qu’ils représentent, précédé de la mention « simulation de ». Aucune équipe ne sera pénalisée si des éléments clés (mais potentiellement dangereux) de son projet ne sont pas exposés.

Sécurité électrique

  • La tension électrique la moins élevée possible doit être utilisée.
  • L’alimentation électrique (c.a. 110 V, 60 Hz) sera fournie sur demande. Les commutateurs et les cordons doivent être conformes, et les circuits doivent être protégés par des fusibles ou des disjoncteurs. Les circuits alimentés par batterie ou par pile doivent être conçus et utilisés de façon sécuritaire.
  • Seuls des appareils électriques en bon état et des rallonges électriques homologuées CSA doivent être utilisés.
  • Il est recommandé d’utiliser les rallonges électriques les plus courtes possible et de les éloigner des aires de circulation pour diminuer les risques de chute. Elles doivent par ailleurs être fixées au sol au moyen de ruban adhésif.
  • À la fin de la journée ou de la période d’exposition, tous les appareils électriques et toutes les barres d’alimentation doivent être mis hors tension.

Sécurité liée aux micro-organismes et biorisques

  • Aucune culture vivante ne peut être exposée, y compris les cultures cellulaires et les micro-organismes de toutes sortes.
  • Les cellules et les parties animales (y compris les organes, les tissus, le plasma ou le sérum) acquises auprès de banques de biomatériaux ou d’installations de recherche peuvent être utilisées pour la réalisation du projet, mais ne peuvent être exposées pendant le concours. Les élèves doivent avoir en leur possession au kiosque une preuve de la provenance du matériel suivant(p. ex., un reçu):
  • Tissus végétaux qui ont été infectés par un virus.
  • Toxines biologiques.
  • Produits chimiques toxiques ou corrosifs.

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